快乐的万圣节作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的快乐的万圣节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的万圣节作文111月1日，是万圣节，德州晚报小记者举行了活动，回想起来可真有趣啊！
我和朋友们一起去百货大楼参加万圣节活动。我们先到一楼总服务台去找小记者老师，老师等小记者齐了后，给我们每人发了一个南瓜灯。我们举着南瓜灯跟着老师一起去了四楼，到四楼后，老师给我们讲解了万圣节的来历：每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕，通常叫作万圣节前夜，不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家串户，向大人们索要节日的礼物。
老师给我们讲完万圣节来历后，给我们每人发了一个白色的动物面具，有龙、羊、小老鼠、小鹿、小狮子……很多可爱的动物面具。我的面具是小狮子的。发完面具后我们用蜡笔、水彩笔涂颜色，大约用了十分钟。涂完色之后，老师就让我们戴上面具，拿上发的糖果盒去专柜要糖。我和朋友们飞似的跑到离我们最近的专柜去要糖，糖是不会轻易给的，要回答售货员的问题，如：四楼是卖什么服装的？超市在几楼？会员中心在几楼？我都回答对了，得到了三块糖，分给朋友们一人一块。后来，我们又跑去各个专柜要糖，半小时后我们回到集合地点，老师让我们说万圣节活动的感想和收获。
我收获了很多很多，最重要的是我学会了勇敢，还要有信心。
快乐的万圣节作文2今天就是西方的万圣节，老师说学校会举办一个万圣节晚会，大家都异常的兴奋。
在活动前，老师要求我们要准备好活动的道具，我们都很兴奋的答应。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
就这样我们过了一次有意义的万圣节！真希望明年也能在这样快乐的一起玩。
快乐的万圣节作文3万圣节那天早晨，我刚起床，妈妈就告诉我，我为科学课准备的蜗牛不见了。它的壳是黑色的，灰色、软软的身体，据说是它趁着下雨，爬到了爸爸的车的窗户上，结果被雨中散步的我捉住了。我听了妈妈的话，心里十分怀疑，我随随便便地朝我用来养蜗牛的小瓶子瞄了一眼，没有看见蜗牛，于是我以为它躲到我放的菜叶里面去了，我便绕着瓶子转了一圈又一圈，我大惊失色，蜗牛不见了！我一抬头顿时眉开眼笑，因为我的蜗牛只是爬到了墙上，这让我虚惊一场。
上午，妈妈买了几只大青虾说要中午吃。它们的颜色青里透白，有一对又细又长的钳子，四对能弯曲的脚，把它们举起来，它们一会尾巴不停地动，一会尾巴上的小毛不停的动，我还发现，虾的尾巴尖儿可以折叠，我猜它们的尾巴是用来在水里游来游去的，而它们的脚是用来在水底爬行。蒸虾的时候，妈妈叫我看看虾有什么反应，我看见有的虾一动不动，有的跳来跳去，有一只竟然把尾巴甩来甩去，把我弄得满脸水，我只好把锅盖上盖子。十几分钟以后，虾已经被蒸熟了，颜色从青里透白变成了红色，蒸熟的虾只有肚皮是白色的。我咬了一口，啊！有点像牛肉，但比牛肉松一点，我马上把虾吃完了。
下午，我用笔在南瓜灯上画好图案，然后妈妈小心翼翼地把南瓜挖空，并沿着我画的线条刻出了一个圆眼睛，三角型的鼻子，有方牙也有尖牙的大嘴。反面还有一只可爱的小蝙蝠，我真喜欢这个南瓜灯。
这次的万圣节有蜗牛失而复得的惊喜，有第一次吃青虾的感受，还有刻南瓜灯的心情，我希望每次万圣节都和这次一样快乐。
快乐的万圣节作文4万圣节对我们班主任来说，有些其它的意义，因为，那一天是他期待已久的生日。也是全班准备许久的日子。
前几周，班长以“开班会”把老师请到教室休息室去，打算要给老师一个惊喜。开班会时班长问大家要玩什么游戏？要不要买蛋糕或pizza？并且发下问卷，看看有什么东西可以提供的？大家以为都准备好了，但是班长有一件事却忘记提醒大家，那就是不要玩得太过火！
生日当天早上，老师竟然没进教室，于是有人忙着布置教室；有人装水球，要拿来丢老师；还有人在门外把风，看看班主任何时会来，真的是太热闹了！第三节正是班主任的课，于是有人拿着装满水的水桶，有人拿着水球，还有人拿着水枪，等着班主任回来。
班主任来了！“丢！”班长一声令下，数十颗水球、水柱和水桶的水一起往班主任泼去，而班主任也拿起水球回丢，顿时教室都是水，当水用完时，全身湿答答的老师大发雷霆的说：“是谁把我的眼镜丢坏的？”大家都说：“不是我呀！”这时本班的有钱人－红毛城说：“我有用手机录像下来，我看一下。”“喔！是乔乔丢的啦！”终于真相大白了。
还好下午全班请老师吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也开心的请全班喝七里香饮料，才算让差一点翻脸班主任过了一个开心的生日和万圣节。
因为班长忘记讲说，玩得太high的话，班主任有可能会发火，这也让我们学到一个教训。
快乐的万圣节作文5今天，我正在看电视。"微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节！"妈妈说。
我高兴得一蹦三尺高。
我来到了他们车上，他们说："你到我们家，换衣服吧！"
我说："好！"
我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说："穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。"
我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人！
天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。
对了还有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，头上带着一个帽子，披着 ……此处隐藏2537个字……需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
快乐的万圣节作文11昨天是万圣节，全家的冰淇淋买一送一，我去买时，看到有好多小朋友装扮，有人装成恐龙；有人变成巫婆??而我呢？我可没有装扮，只戴了一个面具。如果要买的话，就得说：“不给『冰』，就『调皮』。”最后，我有买到牛奶糖冰淇淋，但却没说：“不给冰，就调皮。”可能是因为太多人，店员没空吧！
在学校，也有万圣节的活动，但我对那个没兴趣，早上，在升旗时，老师、校长说的话我都觉得太无聊，因此我和同学开始唱起反调。校长说好不好，我就回答：“不好！”老师们叫有装扮的小朋友上台拍照，结果数一数六年级有装扮的，竟然只有３人而已呢！轮到我们班时，我和好朋友就开始不耐烦，说：“上什么台啦！幼稚！”到最后快要进教室时，我们却说：“不要进教室啦！我们宁愿晒太阳，也不要进教室考试啦！”
下午，有闯关的游戏，且在上课时间耶！不过，当老师带我们下去闯关时，才发现关卡只有2关，我们失望极了，原本以为可以耗上一节课的时间，结果呢？唉！真是无聊啊！就这样，我和好朋友就在训导处前席地而坐，开始调皮，我们大大方方的吃起糖果来了，不顾是上课时间喔！
万圣节只吃到3颗糖，不过有吃到冰淇淋就很幸福了！还有『调皮』蛮好玩呢！希望还能在学校『调皮』一次喔！
快乐的万圣节作文12传说万圣节是一个恐怖的节日，小朋友要装扮成各种可怕的样子，拿着南瓜灯，去讨糖吃，如果不给就捣蛋。
可是我们的万圣节是一个狂欢的节日，上周六晚上，我们班就举行了万圣节活动，每个小朋友都有一张通关卡和号码贴。
万圣秀开始了！所有小朋友的服装都不一样，有的扮成女巫和巫师，有的扮成骷髅，有的扮成蜘蛛侠，还有的扮成星球大战，而我扮的是一个肠子都露出来的僵尸！我们走的是T台，每个人的姿势都不一样，我觉得王宇航的姿势最有趣，他扮的是海盗，像一个70多岁的老人，好搞笑。我学着僵尸的样子，摇头晃脑、举着双臂、拖着步子走，扮巫师的人大多数是拿着法杖，扮骷髅的都拿着塑料刀子，装扮最奇特的就要数厉蕙菱和刘芷伊了，厉蕙菱扮的是毛毛虫！而刘芷伊扮的居然是一个草莓，还有我觉得最恐怖的应该是涂家强了，他有两个服装，第一件是一个骷髅，表情非常狰狞，面具上还爬着一只蜈蚣，第二件就不怎么恐怖了，是一个带牛角的披风，和一个黄金面具，跟牛魔王似的。
然后是穿越火线，也是一个不错的活动，就是穿越一个个障碍物，我们班的同学就开始各显神通，有的用爬、有的用滚、还有的用跨。
还有一个活动是僵尸来了，就是学僵尸跳，绕过障碍，把球投进家长的桶里。
好有趣的万圣节，我最喜欢万圣节和圣诞节了，期待明年的万圣节。
快乐的万圣节作文13UP国际少儿英语的老师给我们上了一堂生动有趣的英语课。教室里，“黑蜘蛛”爬在墙上，各种南瓜灯和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排开。老师把灯光熄掉，给我们看了有关万圣节来历的影片，我们学会了好多英语单词。
两个万圣节的传统游戏更是让我们感受到了这个西方节日的趣味。Trick or Treat“不给糖吃就捣乱”：我们两人一组去敲“主人”家的门，嘴里说着“Trick or Treat”，“主人”热情地边说“You are welcome”边从南瓜帽中掏出几颗糖果给我们吃。
另一个叫作Apple bobbing“咬苹果”，游戏的规则是要咬到苹果但不能用手帮忙。工作人员用筷子插在苹果中间，再悬挂在绳子上。同学们五个一组，分别站着去咬苹果，一个个伸直脖子涨红了脸。我也跃跃欲试，终于轮到我啦，随着老师的口令“one、two、three，go！”我使劲向挂在面前的苹果咬去，嘴巴刚碰到苹果，苹果就滑开了。我不服气地继续去咬，可苹果却不停地溜走，我无奈地挠挠脸，还没想到办法游戏就结束了。
这次活动真有趣啊，你喜欢万圣节吗？想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜灯”、戴上Mask“面具”和我们一起过万圣节啊？
快乐的万圣节作文14“快点，要迟到了！”我一边跑一边喊。为什么这么着急呢？原来英语辅导班的杨老师要开一个万圣节派对，让我们7点准时参加。还剩几秒就开始了，可是我和妈妈还在路上呢。终于赶到了，我松了一口气，走进教室。呀！教室里的装饰真奇特啊！门口挂着南瓜灯，屋里挂着一连串的纸蜘蛛和纸南瓜。架子上的僵尸发出一声声的坏笑。想必老师布置教室应该花了不少的时间吧。
我穿梭在人群中极力的寻找着莉莉，她是我的同桌，终于在人群中看见了她，我急忙走过去向她挥了挥手。“同学们，请安静！”杨老师发话了“排成两队，我们开始玩游戏喽。”一听见游戏开始了，本来闹哄哄的教室立刻安静了下来，只听见僵尸的坏笑，终于同学们绷不住神经笑了。
游戏开始了，老师给我们每人发了一个气球让我们吹起来绑在头上、胸前和脚上，开始踩气球的游戏。我信心十足的做好了一切准备就上了“战场。”我跟莉莉紧紧地捂住耳朵开始了踩气球，我两互相分工，准备了战略。没想到我的对手竟然是我们学校五一班的叶之睿，我对他更加凶狠了，生怕被他踩破我们的气球。叶之睿和他的帮手一起来夹击我。这时我脚上的气球却不争气的松开了，但命运很快就出现了转机，当他们刚要踩中气球是，游戏结束了，老师宣布这一局平局。随着游戏进入高潮，同学们玩得更加疯了。时间真是过得很快，两个小时过去了，万圣节派对也结束了，大家都还恋恋不舍的窝在教室里不想回家。这时老师给我们吃了一个定心丸，明年还要继续开万圣节派对。哦！老师万岁！我明年一定还会参加的。
快乐的万圣节作文15今天，我早早的就已经穿好衣服，带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。
到了阳光棕榈园，我十分焦急的左顾右盼，希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢？因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议，主题为：万圣节。我对这里的路况不熟，很容易就会走丢的。还好，我在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩爵。在王浩爵的带领之下，我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园，来到了会议场：刘老师家。
会议已经开始了，大家交头接耳的讨论着万圣节的起源，就在我们谈得高兴时，柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊！”的一声尖叫，把我们吓得半死不活，而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑，我在想：难道他真的想把我们活活吓死么！
接下来大家疑神疑鬼的将灯关了，窗帘也全部拉上。就让我们在黯淡无光的黑暗房间里听他们讲鬼故事。他们讲得惟妙惟肖，还根据不同的情况作不同的动作，我们仿佛已经融入其中，变成了受害者……
讲完了鬼故事，我们又尝到了魔术的新奇。大家轮番表演着新奇的魔术，其中，让我印象最深就是三只手了，让你感觉仿佛一只手临空飘起，向你飘来，使你不自觉地毛骨悚然……
时间一点一点的过去了。我回家的时间到了。我只有依依不舍的将这件事融入我的茫茫脑海里，慢慢的回忆、品尝……
