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教学工作计划

时间:2023-04-19 01:27:04
【荐】教学工作计划11篇

【荐】教学工作计划11篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的教学工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学工作计划1

暑假结束了,回到了校园的学生们在我看来精神状况都十分好。离开了校园那么久,我相信他们一定也是怀念学校的。既然学生家长把孩子们送到我们学校来读书,那么我们就一定要工作好,教育好每一个学生!

我们的工作任重而道远,在新的学期里,我们要继续发扬二中精神,以求真、务实的态度,进一步坚定信心,振奋精神,凝心聚力,抢抓机遇,更新教学理念,创建学校特色,提高办学质量,打造二中品牌,按照学校建设发展目标而勤奋工作,希望全体教职工树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,团结一致、勇于创新,与时俱进,荣辱与共,为实现新的目标而努力奋斗。现将滨海第二初中20xx年下半年教学计划:

一、教学指导思想:

按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。

二、加强思想政治工作,完善用人机制:

1、倡导民主管理,提升团队精神,完善学校会议制度,重大决策,民主协商,坚持校务公开和政务公开。鼓励教职工参与学校决策与管理,为学校发展献计献策,实现学校管理的民主化。

2、继续抓好师德师风建设,以创文明行业,树师表形象为重点,以师德建设活动为抓手,以点带面,深入开展师德教育活动,塑造师德新风尚。坚持杜绝歧视学困生、体罚学生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等有悖于教师形象的现象发生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

3、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的中层干部队伍。中层以上干部要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作,不断提高工作艺术,改进工作方法,围绕各自工作目标,踏踏实实抓出实效。按照公开化和民主化的原则,继续考察和培养好中层后备干部。

三、下半年教学工作计划:

在新的学年里,学校将紧紧围绕开发区公共事业局工作要点的各项要求开展工作,结合我校实际,确立 “以质量求生存、以特色打品牌、以创新显活力、以效益促发展”为工作方向。进一步加强师德建设,加强教学管理,增强质量意识、服务意识、效益意识,抓住机遇,全面开展各项教育工作,力争使我校的工作有新突破,新起色。

(1)具体任务:

1、扎实落实好两项常规(教师的教学常规和学生的学习常规),努力搞好三项研究(新教材的研究、学情研究及考评研究),积极采取四项措施(学习先进经验活动、建立有效运作机制、控制辍学率,狠抓大面积和加大落实的力度),全面抓好各科竞赛。

2、发挥骨干教师的作用。让骨干教师积极投身课改,以科学探究的新理念促进课堂教学;积极组织开展学科竞赛,以积极的态度和得力的措施培养特长学生;加强科研,促进学生和教师的共同发展;加强管理,向科学管理要质量;积极改进教法,提高课堂教学效率;发挥优势,实现资源共享。

3、继续推行课堂教学改革,加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,加强教学检测和评价,不断完善评价体系。特别是学生综合素质的评价,要在上级规定的基础上,结合我校的实际,充实评价内容,改进评价方法,提高评价的有效性,促进学生的全面发展和主动发展。

4、抓好教学检查和薄弱学科建设。做好学生问卷调查中信息的反馈,对存在的问题,及时解决。针对相对薄弱的学科,找出薄弱的原因,有针对性地提出改进意见,提高学科组整体教学质量。

5、搞好网络教研,今年我校改建,教研无场所,学校要充分利用好网络资源优势,充分发挥博客教研的替代功能,充分发挥好集体备课组的作用,实现网络资源共享。

6、继续加强教育“双百问题”、“重大问题”和学校管理与领导创新行动研究,在全市各项教育评选中实现新的突破。

7、抓好艺体教学工

8、抓好学生的卫生知识教育和安全教育,开展人防知识教育,普及人防国防知识。

9、继续实行教师全员聘任和竞争上岗制度;完善骨干教师的管理,落实激励机制,激发他们的模范带头作用;对在中考中取得优异成绩的任课教师进行奖励,调动他们的工作积极性。

(2)主要目标:

1、开展名师工程,加强师资队伍建设,为二中可持续发展提供保障。

2、修改学校量化方案和学校各项规章制度,使之更具科学性、规范性和可操作性。

3、落实教学常规管理,尤其要注重集体备课,稳定提高教学质量,确保各学段竞赛、考试评比成绩保二争一,明年中考成绩有大的提高(尤其是特长生中考,要有大的突破)。

4、扎实开展教育科研,已经立项的科研课题要出阶段性成果、论文或结题,申报新一轮的省市级国家级课题。

5、加强学习与研究,坚持求真、求实精神,努力建设学习型校园,提高教师的专业素养,营造教师团结拼搏、和谐竞争的环境。

6、积极开展优秀年级组和学科教研组工作,夯实二中教育教学发展的基础。

7、扎实推进学校课改,继续探索课改新路,同时构建学校课程体系和学生评价体系。

8、教学成绩在开发区三处初中保二争一。

(3)具体要求与措施:

教学工作是学校一切工作的中心,教学工作的好坏直接关系学校的办学质量和社会声誉。因此我们将进一步加大教学改革力度,围绕学校办学的总体思路,制定出科学合理的课程方案,深化课堂教学改革,完善教学评价与考核制度,创新教学管理机制,全面提高教学质量。本学期在教学管理中学校采取以下措施:

教学工作计划2

中班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。

一、目标

1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验。

3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。

……此处隐藏11267个字……面改,提高学习成绩。

(2)各数学教师认真拟定好教学计划和帮辅学生的计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。本学期除了加强学生对应用题的分析、理解,培养学生的抽象思维之外还要加强计算能力的培养。

(3)加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加学校组织的讲课,听、评课活动。一学期听课、评课至少达到20节。

(4)认真做好单元测验工作并及时做好单元测试分析。

组内老师分工认真出好每个单元的达标测试题,并及时进行考核、批改及复批。找出每个单元的知识疑难点并填好单元达标测试分析表。查漏补缺,再出示学生易错的习题进行巩固练习。

2、加强教研工作:

本学期我们四年级数学组承担的子课题是“优质课堂讲练结合方法研究”。经过我们组的全体老师商讨,我们一致认为“讲练结合”是小学数学课堂上非常关键的一个环节。虽然随着教学理念的转变,老师的角色和学生的地位发生了改变,在教学过程中学生的主体地位得以体现,但是教师的主导作用是非常重要的。有的知识经过小组讨论学生可以自己解决,但是老师的小结将知识整合,给学生以更加明确的理论是必不可少的。在数学教学方面练习更是不可缺少的一部分。巩固练习是帮助学生掌握新知、形成技能、发展智力、培养能力的重要手段。我们认为“讲练结合”能帮助学生更快、更深入地理解掌握所学的课堂知识。为了把我们组的课题更好地完成,我们计划做好以下几方面的工作:

(1)备课:备课是上好课的前提。课前深挖教材,明确每一课的重难点及为了突破难点课堂上应该采取的措施等,为课堂上的精讲打下良好的基础。

(2)精心准备练习题:课前准备能突出本课重难点的习题及学生容易出错的题目。做到练有重点、练有层次、题型多样,针对性强。在教研的时候有丰富教学经验的老师把每个知识点学生容易出错的题目类型一一列出。在课堂上我们有针对性的出示相似题目,把疑难问题消灭在萌芽之中。

(3)切实做好集体备课活动,每位老师应该积极投入到教学研究中去,各抒己见,从中选出最合理、最优秀的建议。

(4)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有小结分析。

学期末,我们预计学生经过一学期的训练能够做到当堂的知识能够独立完成,一部分学生能够将课堂知识延伸,在学习基本知识的基础上

掌握一些奥数知识,训练数学思维。学生在应用题教学中能够分析问题、解决问题,数学思维得到训练,学生能够用自己储备的知识思考数学问题。

3、培养学生良好的学习习惯

学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养,使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形成有计划、有条理的学习作风。具体教研活动安排如下:

第一周:讨论制定教研组工作计划。

第二周:研讨用字母表示数。

第三周:研讨用字母表示数量关系和计算公式。

第四周:组织本组老师认真听教务处组织的名师引领课,并认真做好听课记录。

第五周:研讨加法运算律及运用加法运算律进行简便算。

第六周:研讨乘法交换律和乘法结合律。

第七周:研讨乘法分配律。

第八周:研讨平角与周角及角的度量。

第九周:研讨三角形的认识。

第十周:做好期中考试准备工作。

第十一周:期中考试。

第十二周:研讨小数的意义。

第十三周:研讨小数的性质。

第十四周:研讨小数点的位置移动引起小数大小变化规律。

第十五周:研讨小数名数的改写。

第十六周:研讨求小数的近似数。

第十七周:研讨观察物体。

第十八周:研讨小数的加法和减法。

第十九周:研讨统计。

第二十周:工作总结。

第二十一周:期末考试。

教学工作计划11

化学第一轮复习已经在1月底按照计划准时完成,3月1日开始的二轮复习至关重要,将直接影响高考成绩,因此现特制定高三下学期的教学计划与复习安排。

一、钻研20xx年考纲,并与20xx年考纲进行对比,找出今年的考纲变化。对于第一年带高三的年轻教师来说,考纲的钻研一定要在研究了近三年天津及全国各地高考题的基础之上。对于考纲中的例题也要仔细研究,找出基本题型,重要的主干知识。

二、回归教材。XX的高考化学历年里都着眼于教材,以教材为出题点,因此要重点阅读教材,并与有经验的老教师一起研讨教材,找出可能的出题点,并与化学主干知识进行联系。

三、确立二轮复习专题。二轮复习与一轮复习相比,既要引导学生梳理主干知识,又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用,在二轮复习中一定要让学生做到概念准,规律清。我将下学期的化学复习氛围5个主要模块:有机化学,元素及化合物,基本概念,基本理论,化学实验。在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点,一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法论,二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点。

四、转变教师的角色。在一轮复习中,我的角色主要是讲,学生主要是听。在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色,将自己转变为课堂的指挥者和策划者。所谓指挥者就是引导学生做什么,怎么做,知识点精讲,课堂中少讲,引导学生多动手;所谓策划者就是精选试题,每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排。

五、强化训练,提高学生的课下落实。2月26日至4月中旬为专题复习时间,4月中旬以后为学生的自主学习时间,将学生集中反映的问题精讲,进行个性辅导。五月进入三轮复习,进口教材,就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行重点记忆,将课本中的实验进行重点剖析,将课本中出现的氧化还原反应进行总结。

高三化学教学进度安排:

专题一、有机化学

有机物的结构、组成、性质

有机物的同系物、同分异构体应对策略

有机推断、有机合成题型应对策略

专题二、元素及化合物

常见金属及其化合物

常见非金属及其化合物

无极推断题型应对策略

专题三、基本概念

物质的组成、分类及化学用语表达式的书写

无机反应类型

物质的量、化学常用计量

物质结构、元素周期律

专题四、基本理论

反应热

电化学

化学反应速率、化学平衡

水溶液中的离子平衡

专题五、化学实验

基本仪器、基本操作、实验安全预防和处理

物质的性质与制备、物质的检验、分离与提纯

实验设计与评价题型应对策略

高三化学三轮复习安排

一、题型突破,应试策略。

二、回归教材,查漏补缺。

三、考前提醒,积极应考。

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