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六年级的展望作文

时间:2023-05-13 01:26:21
六年级的展望作文

六年级的展望作文

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级的展望作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的展望作文1

当那一片片鹅毛大雪落到地上的时候。当撕下20xx年最后一张日历的时刻。这就意为着新的一年即将来临。

20xx一个美妙的数字。也代表着一个新的开始。抛开那曾经的失败与痛苦。忘记那以前犯下的错误。我们将踏入又一个美好的“世界”。

20xx,我的一个人生转折点。我距离中学越来越进了。即将迎接我的不是那无忧无虑的开心生活。而是既紧张。又富有压力的冲刺。挑战!

回顾20xx。我曾做出一些幼稚的举动。那时。充满着欢乐。愉快的场面。时不时地在我脑海里浮现。曾经的欢声笑语给我留下了美好的回忆。同时。不开心的事。也偶尔会发生。我没有把握或珍惜。所以。为了弥补那些遗憾与挫折。我将以新的眼光去看待。去解决。等待我的不再是逃避!而是勇往直前。不懈努力的学习目标!我要时刻鼓励。提醒自己:努力!努力!再努力!争取!争取!再争取。

当新年的钟声再次响起,我们也要敲起自己心中的锣鼓,点燃自己心中的冉火,去竞争,去奋斗!

六年级的展望作文2

回首20xx,不知是苦还是甜。

细想一下,当我兴奋不已、站在领奖台上的时候;怀着激动的心情在全校师生面前表演的时候;单元测试得了满分的时候,此刻的心情将是多么的喜悦。而当我晚交作业、考试不是很理想的时候,我的心情又是多么的沉重。

随风而逝的20xx年,让我尝到毕业班学生的`苦,也终于尝到了有苦才有甜,也终于迈出了考一个好中学的第一步。

随风而逝的20xx年,你留给我的不仅仅是欢声笑语,更多的是忧伤以及新一年的启迪。20xx年12月22日当其他的同学承载着欢乐的翅膀、高高兴兴地回到家里的时候。我却要留下来,低头背诵一首奇丽的古诗,而这首古诗在我眼里却是那么的沉重、那么的忧伤……

十年寒窗无人问,一举成名天下知。不要为失败找理由,但是一定要为失败找原因,为成功找方法。

回首过去,展望未来,我期待着你――20xx。

六年级的展望作文3

我已经要当六年级的学生了,生活要有一些改变。

在五年级,我几乎上课都在聊天,不然就都在放空,“啥咙某学到”。而且字也写的“二二六六”马马虎虎,我没有一次成绩单上没写“善用现代科技,但字体有待改进”这几个字,但是我成绩还算不错啦,希望继续保持。

但是到了六年级,可就不能在这么混了,迈入了神圣的六年级,就准备好好读书了,如果再不好好读书,到了可怕的初中,就要被钉死了!在小学要先打好底子,到了初中,才会很轻松。

接下来是“人”的问题,这一年,我才长了不到两公分,觉得有点怪,所以奶奶带我去看中医,希望六年级能赶快抽高,不然我就要被比下去啦~

现在是人品问题,可能我之前给别人的是有点“黑”的感觉,虽然在我班上有很多“成绩不如人,嘴砲却人神”的人,但给别人的感觉就是有点坏,但现在,我是学校的“爱校服务队”,所以口气要改,虽然很多的人,是年纪越大,口气越差,人品也变差,在初中,是坏孩子最多的年龄层,所以会给我们一种怕怕的感觉,因为家人都说我一定不能变成那样,所以我要在六年级慢慢纠正回来,但也希望同学不要太跩。

如果到了六年级,没有像小大人,那六年级也白上了,老师也白教导我了。

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