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语文教案

时间:2023-02-07 09:50:23
【精选】语文教案模板集锦8篇

【精选】语文教案模板集锦8篇

在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的语文教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文教案 篇1

教学目的:

知识目标

1、朗读诗歌做到节奏分明,读准重音,读出感情,并能背诵。

2、了解这首诗的写法和风格。

能力目标

1、理解联想和想象的作用,初步培养联想和想象的能力。

2、通过复述,运用比较法揣摩语言,体会诗的意境和作者的情感。

情感态度与价值观

体会诗人追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。

教学重难点

1、理解联想和想象的作用,初步培养联想和想象的能力

2、体会诗歌的思想感情。

教学方法

1、朗诵法;2、多媒体辅助教学法。

教学课时:一课时

教学过程

一、导入新课

师生互动,创设宽松的教学氛围 :

老师激情导入,设计动画片《聪明的一休》中的一休最喜欢做的一个动作——两手大母指按在太阳穴,闭上眼睛,静静地轻揉。学生的心弦被扣动,有表现自己才智的欲望,营造了民主、宽松、愉快的教学氛围。

现在请一位同学有节奏、有感情的背诵李白的《静夜思》。

师问: 生答:

……此处隐藏6187个字……>多媒体课件实物卡片生词卡片。

教学基本思路

根据低年级学生的性格特点,采用喜闻乐见的方式进行学习,积极主动地自主合作探究在浓厚的兴趣中完成任务。

板书设计

1比一比:黄猫杏桃苹红边多少群颗堆

教学过程

一、启发导入

二、看图识词

三、认识生字

四、看图

五、自学韵文

六、扩展练习

七、小结

1、小朋友,今天老师要带大家去一个非常美丽的地方,能猜出是什么地方吗?

2、看看图,农家小院有那些植物?那些动物?

1、实物与卡片对应,学生认读词语。

2、学生认读。

1、教师板书词语中的生字:黄、猫、杏、桃、苹、红、边、多、少、群、颗、堆。

2、学生观察分析认记。

(1)小组合作

(2)全班交流

(3)再读生词

1、比大小

(1)认识量词“颗”。

(2)让学生再举出用颗做量词的几个例子。

2、比多少

(1)看图,比较一下鸭子和鸟的多少。这么多的鸭子我们怎么称呼它们呢?

板书:一群一只多少

(2)上述方法比较杏和桃子的多少,理解“堆”的意思。

(3)让学生举出用“堆”“群”做量词的几个例子

借助拼音自读韵文。

教师出示一组数量不同、大小不一的实物图,让学生说说。

一(个)西瓜

一(群)大雁

小朋友们学到了很多知识,会比较大、小、多少,也会说很多表示数量的词,回家跟爸爸妈妈说一说。

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