当前位置:首页 > 教学文档 > 教学设计

八年级语文上册《从小就要爱科学》教学设计

时间:2022-12-12 18:14:35
苏教版八年级语文上册《从小就要爱科学》教学设计

苏教版八年级语文上册《从小就要爱科学》教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的苏教版八年级语文上册《从小就要爱科学》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[教学目标]

1、了解序言的写作要求。

2、了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。

[重点难点]

1、重点:序言的写作要求。

2、难点:用语严密准确。

[教学时数]一教时

一、导入

本文是著名数学家苏步青为《21世纪·中国少儿科技百科全书》所写的序言。

序言,是写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过;也有别人写的,多介绍或体现本书内容,本文属于后者。

二、阅读课文,整体感知,理清文章思路

全文共5段,可分为三个部分:

第一部分(1—3),写科技知识的意义和现代发展的成就。

第二部分(4),说明这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》特点和意义。

第三部分(5),勉励青少年朋友“从小爱科学、学科学”,“长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。”

三、探究

1、这篇课文篇幅不长,内容却很丰富深刻,如揭示了科学的意义,反映了科学飞跃发展的形势,指出了“科教兴国”的基本国策,提出了对青少年的殷切希望等等。读完文章,试就上述内容筛选出一些重要的语句,说说你的感想。

学生讨论交流,并点评。

科学的意义:“科学是第一生产力”;“知识就是力量”;“科技知识是现代文明社会的立身之本”。

科学飞跃发展的形势:“今天,现代科技的发展已遥遥超越昔日的预测或构想。……而且,现在的电脑网络全球通,绵羊、猕猴的无性繁殖等。”

对青少年的殷切希望:“以建设祖国为己任,从小爱科学、学科学,将来长大了为伟大的祖国创造新发明,作出新成就。”

2、阅读文章首段和末段,体会语言的准确性和鼓动性等特点,回答下列问题:

⑴首段中能否删去:“从一定角度上看”,“在它的背后”?为什么?

⑵末段中能否删去:“面对如火如荼的改革、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣”?为什么?

⑴不能删去。因为严格说来,“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性,电脑与外语主要性质还在于工具性,而不是知识本身,更没有涉及到道德品质问题,加上“从一定角度上看”,表明了对这句话的有保留的'承认和肯定。

⑵不能删去。这些句子概括了当前的大好形势,富于激励、鼓动效果。

3、就“文盲与科盲”问题认真思考,并发表自己的看法。

文盲,不识字的成年人;科盲,指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为,在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲,不能适应时代的要求。

四、小结

本文写作切合序言要求,写书的背景和目的,介绍书的特点和意义。

中心意思:本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就,高度评价了《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值,勉励青少年从小爱科学、学科学,将来为伟大祖国作出应有的贡献。

《苏教版八年级语文上册《从小就要爱科学》教学设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式