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五中之行有感听课报告

时间:2023-04-25 01:26:54
五中之行有感听课报告

五中之行有感听课报告

在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,报告具有成文事后性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五中之行有感听课报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

近几年,我校到外地名校的学习交流机会大大增加,比如洋思中学,许市中学,赤壁一中,每次参观学习,老师们都能学到新的教育教学理念和方法,真是受益匪浅。同时,我校这几年在张校长和全体教师的努力下,进步很快,在三湘名校中暂露头角,受到不少学校的关注。10月17日,长沙市中小学基础教育教学开放日启动仪式在我校举行,作为教学开放日首站,全省数十所学校领导和老师在我校参观、听课。全体老师精心准备,上了一堂堂精彩的课改课,获得各校老师的好评。通过开放日活动,老师们的教学水平都得到提升,心里也更想到外地名校去看一看,开拓自己的眼界,获取有益的营养,持续不断地给自己充电。

这不,机会很快就来了。11月13日早晨,我校全体初中部老师在唐书记的带领下来到了常德五中。五中的何校长、余主任等早就在校园内迎接我校老师,由于星期一早晨要举行升旗仪式,大家迫不及待地赶到田径场,观察五中学生的升旗情况。各班排好队在举牌学生的带领下走到田径场,何校长在升旗仪式上作了关于从无极到有极,从有极到一极,从一极到二极,从二极到三极,从三极到太极的精辟演讲,这是一篇经典的道家思想的介绍,对学习紧张,生活节奏快得学生来讲,颇具感染力,从多角度陶冶学生的情操,拓展思想空间,增强学生 ……此处隐藏778个字……种雷霆万钧之势,那是力的表现,是美的象征,是民族文化的弘扬,培养了学生的审美能力,有助于建设一个和谐的校园。我想,常德五中善于从继承和发扬中国古代优良文化的角度,培养学生的审美观,培养学生的爱国自豪感,这比口头上说爱国来得更实际,这种做法值得我们学习。

经验交流

第三、四节课两校在多媒体教室就办学理念、教育思想、文化建设、文学社工作等共同关注的话题进行了座谈交流。让人感受最深的是何校长的发言。何校长谈到,他当校长十四年了,按业绩,他早就应该被提拔到更高的岗位,但他认为自己始终是一名教师,应该安心教育这一职业,并把这一职业当成自己的事业,不以升官、发财为目的。他勉励常德五中的全体老师真正奉献教育,把职业当成事业,以学校的`兴衰为己任。常德五中的办学理念为:促进人的发展、培养发展的`人。对于教学能力稍欠的老师,五中的领导和老师以不抛弃、不放弃的的理念,将其培养为合格的、优秀的老师;对于有缺点、不听话的学生,五中的老师采取各种方法,耐心教导,把他(她)们逐步转化。常德五中的老师非常重视荣誉。何校长说:“常德五中之所以在社会上口碑好是因为老师都有‘校荣我荣、校衰我耻’的意识。我们对老师的奖励重在精神奖励,不重物质奖励,每期学校对优秀的班主任颁发荣誉证书,颁发证书的时候,有些老师激动得哭了”。这正好说明了五中的老师们为教育倾注了满腔心血,把荣誉看做自己工作的成就,非常注重精神上的满足,重视自身人生价值的实现。从何校长的言语中,我明显感受到了常德五中的力量和信念,犹如一股股海浪冲击着我。

我走到和美广场,一座巨大的黄白色岩石矗立在广场中央,正面石上刻着“各美其美美人之美美美与共”的大字,让人不由得联想起五中师生的一举一动。这一次,真的没有白来!

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