
小学生该不该上网作文5篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学生该不该上网作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生该不该上网作文1
今天,随着科技越来越发达,家家户户都有了电脑,老师叫我们用小学生该不该上网这个话题展开一个讨论会。小学生该不该上网
讨论会开始了,同学们议论纷纷,有的同学说:“上网好,因为上网可以查阅资料。”有的同学说:“上网不好,因为上网不仅会使视力下降,而且如果长期玩网络游戏还会导致成绩一直下降呢……”
马同莱同学说:“上网不还,应为不仅会影响学习,还会使视力下降,所以上网不好。”
李诗诗说:“上网有利也有害,利处是可以查阅资料,不会的题目不用请教老师,上网一查就知道了。还可以拓展课外知识。害处是,对眼睛有伤害,长时间上网会影响我们的身心健康。”
陈可贵说:“上网好,可以拓展我们的兴趣爱好,还可以在网上购物既方便又快捷。”
我说:“上网要因人而异,可以上网,但是要把握好时机,不能整天呆在电脑室里。”
老师说:“大家谈的非常好,我们可以写下来,告诉人们,小学生该不该上网。”
小学生该不该上网作文2
对于学生该不该上
上
但是上
那么我们应该怎样看待小学生该不该上
我个人认为上
小学生该不该上网作文3
今天的班会课,我们就“小学生该不该上
同学们唇枪舌剑的都提出了自己的看法:
王也荪:“我认为偶尔上
话音未落,宗子文反驳道:“有些小朋友因为接触了不良的`电脑游戏而产生了暴力倾向!”
蒋磊补充说:“最好不要上
周琦人不甘落后:“有个小孩在
……。
同学们各抒己见,谁也不能说服谁。
对于这个话题我个人认为:我们是可以上
我建议大家不要上那些不良
让我们正确使用
小学生该不该上网作文4
当然,如果利用不好
小学生该不该上网作文5
今天,我们班里开展了一场辩论会,主题是小学生该不该上网。
“先说规矩,每个人发言三分钟,十一人,共三十三分钟,十一分成中立方、正方、反方,轮流发言,不许吵闹,主题是‘小学生该不该上网’。”钱老师宣布到。
这时,正方先发制人,说:“我觉得上网好,因为上网可以查阅资料,网有上许多知识。而且国家也明文规定‘小学生每周上网不能超过半小时’,所以小学生可以上网。”
“我觉得小学生不可以上网,因为上网有很多坏处,如上网会伤身体,上风浪费时间,上网多了会得近视等等,所以我觉得上网不好。”反方说到。
中立方发话了:“我觉得上学生可以上网,也不可以上网。正如正方所说,小学生每周上网不超过半小时是可以的,超过了半小时就会影响身体,所以小学生在规定的时间内上网是可以的。”
“请三方说出本方的观点。”
“可以上网。”
“不可以上网。”
“有时间限制,可以上网”
……
在热烈地讨论后,钱老师说:“网络没有好环,关键是我们自己要有个度,要合理利用网络来为我们服务,这样就能让网络发挥其更大的功能!”我们听了连连点头。