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竞选演讲稿

时间:2023-03-01 18:14:30
竞选演讲稿15篇

竞选演讲稿15篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的竞选演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞选演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,很荣幸这天我能站在这里竞选班长。

我认为班长是一个班级中十分重要的职务,它对上负责向老师传达学生的意见和推荐,对下要告知同学们老师和学校最 新的活动和信息,对外要维护班级的荣誉和利益,对内要维护班级稳定、同学团结。

班长要有高度的职责心、良好的沟通和组织潜力,要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。班长是一个很光荣的职位,同时也是比较辛苦的职位。我竞选班长,就是期望能在服务于大家的同时,也能不断的锻炼和提高自我。

我初中、高中在班上都是班长,这些经历给我带给了丰富的经验,同时也是我的一个劣势,大家一定很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势,因为我当了六年班长,有些东西可能已经在我脑子里构成定式,但大学是另外一个起点,会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件,那么我可能就会犯错,但是我相信如果我成功当选的话,大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过班长,而是我的性格,我是那种内向兼外向但偏外向的人,内向使得我能够先思而后行,冷静果断的处理各种繁琐事物;外向,使得我热情奔放,团结各位同学,敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影,我是一个拿得起放不下的人,喜欢完美,厌恶离开和分别,想用我的眼睛记录下所有的完美,这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。

以上仅仅是我的一些个人的想法,来到大学,我们面临的是新的生活和重新开启的人生,各种各样的挑战接踵而至,而不断的接收挑战,超越自我,恰恰是生活中最 精彩的部分!

谢谢大家。

竞选演讲稿2

尊敬的各位领导,老师:

大家好!

我首先感谢领导,同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫章静,现年47岁,中共党员,大学本科学历,1979年8月参加工作,1986年开始参与学校管理工作至今,一直战斗在教学一线,从未离开过课堂教学。我竞聘的岗位是教科室副主任。

多年来,我立足本职工作,服从领导,团结同志,爱岗敬业,默默奉献,明礼诚信,善于合作,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,注重联系群众,在学校大是大非的问题上能顾全大局,既能和领导保持高度一致,又能和同事们齐心协力做好教育教学工作。我觉得自己具有以下五方面的竞争优势:

一是:有较为扎实的心理学专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富更新自己的育人业务知识,提高自己的业务水平。我国的中学生正处于新旧体制常常发生碰撞,许多问题不可能尽如人意和适时解决,各行各业的改革都步履艰难的背景下,受应试教育的驱使中学生被迫投入竞争,随着父母离异的,破损家庭的增多,以及社会环境的某些消极影响,造成了中学生的种种心理问题。面对中学生存在的各种心理健康问题,仅仅靠原有的教育教学与德育工作难于应付局面。为了改变学校教育的被动状态,中学生心理健康问题是教育面临的新课题新任务,以人为本,以生为本,将是今后教育工作的入口。

二是:能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个教育者扎根实践,尊重教育教学规律和真正代表学生利益的有效途径。由于在心理咨询室工作的关系,每年要和百位学生进行谈心辅导,尽可能触摸到他们的心灵深处,解除他们成长的困惑,感悟人生的真谛。

三是:有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过团委,学生会,学生处,学生党务工作,现在又担任学校心理健康和学生心理咨询工作。多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位,作用,知道他们的职责,任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。长期的一线工作,对我校这一特殊群体学生有较为深入的了解,如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。

四是:有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以"明明白白做人,实实在在做事"为信条,充分发挥个人工作的主观能动性,与同事没一道把我校心理健康工作从无做到到有,从弱做到强,由于工作努力讲究方法,近几年我在工作上取得了一定的成绩,连续五年被市陶老师心理工作站聘为心理接线员;论文《浅议职业中专后进生转化工作的五步法》,荣获20xx年江苏省专题论文二等奖;校学生心理咨询室20xx年度被评为南京市学校示范心理咨询室;今年市级教学检查,心理教育课被评为优质课。鉴于以上的工作态度和工作能力,我认为自己能够胜任学校教科室副主任工作。

五是:协作,管理,服务意识强。学校工作具有他的特殊性,很多工作的实施和完善,必须依靠教师群策群力。大力倡导民主作风,共同探讨教育教学,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。在过去的学校历次创建验收工作中,都能在做好自己本职工作的前提下,还能从学校的大局出发,献计献策,身体力行,和师生们共同完成学校工作。

各位领导,老师,您的信任,将是我做好工作的信心;您的激励,将是我工作的最大动力,您的期许,将是我奋斗的目标。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与大家精诚合作;也许我不是最出色的,但我肯定是最具特色的。最后我真心地希望各位投我一票!

此致

敬礼!

竞选演讲稿3

尊敬的教师们,亲爱的们:

好!

今日我能站在这儿竞选,既高兴又自豪。从前的我性格内向,对没有信心,所以我决定用这次的机会来锻炼自我,增强自我的自信心。请大家给我一个机会。

假如我当选班长,组建一个小团队,专门帮忙那些成绩不太好的同学,让我们一齐齐头并进;假如我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假如我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假如我当选班长,我会多了解同学们的想法,并及时报告给教师。总之,当上班长之后的我必须会竭尽全力,让我们的大家庭——x(x)班更加完美,一向提高!

如果我当上班长之后,你们对我有意见或提议都能够提出来。我必须会虚心理解,更加努力,让自我成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。请相信我。

假如我这次落选了,我必须不会气馁、放弃,而是会一向纠正自我,取长补短。

同学们,请投给我那宝贵的一票,给我这个机会。多谢!

竞选演讲稿4

尊敬的老师,各位同学们:

……此处隐藏4305个字……个能力呢?上次我可以成功,我相信这次我依然可以笑到最后,赢到最后,让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长,相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,半年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:

1。不能用威严去镇住同学们;

2。应该搞好人际关系;

3。应该团结同学与同学融为一体;

4。要有管理能力;

5。要坚持广大同学的利益为准则;

6。要积极向老师反映班内的情况;

7。及时提醒班干部该做的事;

8。要虚心不拿班长架子;

9。关心同学要有责任心;

10。要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级

还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?

所以,于情你们该投我一票,于理你们更应该给我也给你们自己一个机会,你们说对吗?我亲爱的同学们!

竞选演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我将要竞争班长的职位,当一个班级的领头人是我一直的目标,不是为了权力,而是为了给大家服务,我想成为老师的小助手,为大家做好榜样。

既然我想竞争班长的职位,没有一点带头作用怎么可以。在课堂上面,我积极发言,我的成绩在班上是名列前茅,我的作文也常在课堂上被老师做范文给大家展示。在课下,我参加了许多的竞赛并获奖。我相信我有能力做好班长这个职位。

有人说:“当班长累!”

有人说:“当班长影响学习!”

但是,我不怕!在为大家服务时,我会比以前更加努力学习!

如果我能当上班长,我必须负起当班长的职责,成为老师的左膀右臂,成为同学们的好榜样!我会:上课不讲话,且认真听讲,做好每一个重要的笔记。管理方面,我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声,让安静的时候,落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生,争取在每一周都得到一面流动红旗。总之,我会尽自我的全力,来当好这个一班之长!

但是,如果我并没有当上班长,我也要多谢大家对我的支持,以后我会更加的严格要求自我,如果有机会,就再来竞选班长这个职位。

最后,请大家相信我,支持我,投我一票吧!让我来当好这个一班之长!

竞选演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能来应聘组长这个职务。我觉得我有能力当好小组长。原因有二:一是这个职务我在上学期已经干了一段时间,收获了很多经验,也总结了不少教训,这都将成为我今后工作中的一笔巨大的财富。我喜欢组长这个工作,因为它使我能够以积极的心态生活在这个班集体中,而且能为老师和同学们做一些事情,会让我感到非常快乐。

如果我真的能当选这个组长,我会做好以下几方面:首先,尽自己最大努力增强小组成员的凝聚力,使小组成为一个和谐快乐团结的集体;其次,充分调动每个小组成员的积极性,各尽所能、互帮互助,在学习、纪律、劳动等方面共同进步。

我希望大家能给我一次机会,投我一票,相信我一定不会大家的信任!谢谢大家!

竞选演讲稿15

同学们:

今日,我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在那里,先多谢教师对我的信任和培养,多谢大家去年对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情,必须能将班长这一工作在新一年中做得更好。

在过去一年里,我担任二(x)班班长这一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班长的职责和任务,作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁,既能向教师提出同学们的合理提议,又能向同学们传达教师的苦衷。应当具有统御全局的大德大能,我相信自我是够条件的。

第一,我有本事处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长,有本事又有实际的经验,凭借这一优势,相信能让我们班更为优秀;

第二,我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好榜样;

第三,在学习上,我会更加努力,以优异的综合性成绩来告诉大家,我能行!

最终,因为我平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样能够更好的开展工作。

假如大家支持我,我将准备与大家一齐,为大家做这样一些事:

1、进取做好教师的小助手,出色的完成教师布置的工作,与大家一齐努力,一齐提高!

2、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的长度和强度,提高效率;

3、把班级图书室建好,用好,与大家一齐来营造我们书香翰墨的三(x)班;

4、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解学校,体会周边教师和同学的学校访问活动;

5、设一个班长意见箱,加速信息反馈,真正做好教师和大家的桥梁。

同学们,请你们相信,在新的一年里,我必须能够做得更好,请投我一票!

多谢大家!

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